¿Qué es Cloud Computing para las empresas?
La evolución del mundo de la informática va encaminada, según mi opinión, a aplicaciones en la nube con datos sincronizados en local (es decir, en tu ordenador).
Esto se conoce como Cloud Computing, y tiene un gran potencial en las aplicaciones para empresas, donde cada cambio es importante e incluso critico.
Para entender mejor este cambio os dejo un vídeo donde explica con bastante acierto la Cloud Computing para las empresas.
Por cierto, el vídeo pertenecía asfdcMktg
TodoCharlas.com la Web de las Charlas Online Programadas
Vía correo electrónico me ha llegado un nuevo espacio web que parece interesante.
Se trata de www.todocharlas.com, un web donde se puede charlar de cualquier tema, crear vosotros mismos las charla, etc.
Bienvenido a la Web de las Charlas Online Programadas. Aquí podrás comentar y opinar sobre las noticias más recientes de la actualidad. Crea tus propias charlas y comparte tus opiniones, exprésate, cuéntanos, vívelo, siéntelo. Conoce una nueva forma de participar en salas de chat. En ocasiones, una opinión anónima en una noticia no es suficiente, TodoCharlas te ofrece un espacio gratuito donde podrás expresarte en tiempo real, conoce la verdadera forma de crear polémica, opinar y hacerte valer, y todo a través de nuestras salas de Chat clasificadas por categorías.
Un ejemplo más de la Web 2.0 donde lo importante es la creación de contenido por parte de los usuarios, más que la tecnología en si misma.
Por cierto, si tenéis un proyecto y queréis que se comente en el blog sólo tenéis que mandarme un correo para pedirlo, tras un breve análisis es bastante posible que se promocione en este blog.
Internet NO será otra TV
Hace tiempo tuve en mis manos virtuales un excelente gráfico de cómo sería internet si siguiera el modelo de la televisión, con contenidos de pago, limitaciones, promociones por parte de las diversas compañías, etc.
En su versión para internet era algo así que según pagases tendrías derecho o no a los servicios, por ejemplo, el pack básico incluiría la posibilidad de ver las páginas web, pagando un poco más tendrías derecho al registro a un correo electrónico y a los foros, pagando un poco más, acceso a los contenidos multimedia, etc.
Esto me dio que pensar pero no pude publicarlo para compartirlo con todo el mundo.
Ahora empieza una campaña viral para defender la libertad en internet y para que no se le pongan límites al mejor invento del hombre, la forma de compartir el conocimiento prácticamente sin límites.
Internet NO será otra TV
Miguel Brieva ha creado un póster para la ocasión, de estos muy sencillos que cualquier ministro puede entender ; ). Descárgatelo clickando aquí, Imprímelo, Difúndelo
Por favor difunde el mensaje.
Manifiesto “En defensa de los derechos fundamentales en internet” II
El Consejo de Ministros aprobará hoy viernes en Sevilla – en pleno puente de San José – ese engendro llamado “Ley de Economía Sostenible”, que incluye la conocida como “Ley Sinde”, que permitirá el cierre de páginas web en sólo cuatro días.
Me sumo a los blogs que republican hoy el manifiesto conjunto del pasado mes de diciembre.
Ante la inclusión en el Anteproyecto de Ley de Economía sostenible de modificaciones legislativas que afectan al libre ejercicio de las libertades de expresión, información y el derecho de acceso a la cultura a través de Internet, los periodistas, bloggers, usuarios, profesionales y creadores de Internet manifestamos nuestra firme oposición al proyecto, y declaramos que…
1.- Los derechos de autor no pueden situarse por encima de los derechos fundamentales de los ciudadanos, como el derecho a la privacidad, a la seguridad, a la presunción de inocencia, a la tutela judicial efectiva y a la libertad de expresión.2.- La suspensión de derechos fundamentales es y debe seguir siendo competencia exclusiva del poder judicial. Ni un cierre sin sentencia. Este anteproyecto, en contra de lo establecido en el
artículo 20.5 de la Constitución, pone en manos de un órgano nojudicial -un organismo dependiente del ministerio de Cultura-, la potestad de impedir a los ciudadanos españoles el acceso a cualquier
página web.3.- La nueva legislación creará inseguridad jurídica en todo el sector tecnológico español, perjudicando uno de los pocos campos de desarrollo y futuro de nuestra economía, entorpeciendo la creación de empresas, introduciendo trabas a la libre competencia y ralentizando su proyección internacional.
4.- La nueva legislación propuesta amenaza a los nuevos creadores y entorpece la creación cultural. Con Internet y los sucesivos avances tecnológicos se ha democratizado extraordinariamente la creación y emisión de contenidos de todo tipo, que ya no provienen
prevalentemente de las industrias culturales tradicionales, sino de multitud de fuentes diferentes.5.- Los autores, como todos los trabajadores, tienen derecho vivir de su trabajo con nuevas ideas creativas, modelos de negocio y actividades asociadas a sus creaciones. Intentar sostener con cambios legislativos a una industria obsoleta que no sabe adaptarse a este nuevo entorno no es ni justo ni realista. Si su modelo de negocio se basaba en el control de las copias de las obras y en Internet no es posible sin vulnerar derechos fundamentales, deberían buscar otro modelo.
6.- Consideramos que las industrias culturales necesitan para sobrevivir alternativas modernas, eficaces, creíbles y asequibles y que se adecuen a los nuevos usos sociales, en lugar de limitaciones tan desproporcionadas como ineficaces para el fin que dicen perseguir.
7.- Internet debe funcionar de forma libre y sin interferencias políticas auspiciadas por sectores que pretenden perpetuar obsoletos modelos de negocio e imposibilitar que el saber humano siga siendo libre.
8.- Exigimos que el Gobierno garantice por ley la neutralidad de la Red en España, ante cualquier presión que pueda producirse, como marco para el desarrollo de una economía sostenible y realista de cara al futuro.
9.- Proponemos una verdadera reforma del derecho de propiedad intelectual orientada a su fin: devolver a la sociedad el conocimiento, promover el dominio público y limitar los abusos de las
entidades gestoras.10.- En democracia las leyes y sus modificaciones deben aprobarse tras el oportuno debate público y habiendo consultado previamente a todas las partes implicadas. No es de recibo que se realicen cambios legislativos que afectan a derechos fundamentales en una ley no orgánica y que versa sobre otra materia
Este texto se publica multitud de sitios web. Si estás de acuerdo,
publícalo también en tu blog.Más información en el Wiki del Manifiesto
El papeleo electrónico será más libre
Hoy os traslado una noticia que ha pasado muy desaparcebida por la red (o eso creo), así que me copio y pego del blog de Cenatic resaltando las ideas básicas.
Desde el 31 de diciembre pasado, todo ciudadano tiene derecho a relacionarse con la Administración de forma electrónica sin ser obligado a usar un formato o programa concreto. Sin embargo, ahora mismo, si alguien quería firmar una queja on-line ante el Defensor del Pueblo , la web oficial le obligaba a utilizar un navegador determinado, en este caso el Internet Explorer de Microsoft. Estas imposiciones tienen los días contados.
El pasado sábado entró en vigor el Real Decreto que regula el Esquema Nacional de Interoperabilidad . La norma establece las condiciones técnicas que han de cumplir las administraciones en su relación entre sí y, lo que es aún más importante, con los ciudadanos.Una de las que tendrá más impacto es la que recoge el artículo 11, que obliga a las administraciones a usar estándares abiertos. El reglamento publicado en el BOE los define como una especificación técnica aprobada por un organismo de normalización y, para ser abierta, debe ser pública, de uso gratuito y no estar sujeta al pago de un derecho de propiedad intelectual o industrial.
Esto implica que algunos de los formatos informáticos más usados hoy, como los .doc (del procesador de texto Word de Office), el .xls (del programa Excel) o el popular .ppt para las presentaciones no serán bienvenidos en la Administración.
Y aunque no parece que vayan a ser muy utilizados en la Administración electrónica, tampoco el formato .mp3, para archivos de audio, el protocolo de telefonía por Internet Skype o el formato de imagen .psd del Photoshop de Adobe son estándares abiertos.
Una gran noticia.
Vía: CENATIC
Ordenadores y educación
Esta entrada se sale un poco de la tónica habitual del blog aunque hable de ordenadores y de Software Libre.
Hace poco el gobierno español anunció que se iban a proporcionar ordenadores portátiles a los niños y niñas de 5º de primaria con la intención de introducir las nuevas tecnologías en las escuelas y así mejor la educación de nuestros alumnos y alumnas.
Evidentemente acojo con agrado este anuncio pero tengo bastantes peros que poner a esta propuesta.
En primer lugar, cada vez me molesta más las propuestas supuestamente geniales y maravillosas que solucionan de un plumazo problemas que son extremadamente serios y complicados como la educación.
Por otra parte, estos ordenadores seguramente tendrán Software Privado (o sea, Windows) con lo que estaremos pagando por cosas que no es necesario pagar y estaremos educando en la cultura de la privacidad, la opacidad y el egoísmo, negando los beneficios del trabajo compartido y colaborativo.
Y por último, y quizás lo que me ha llevado a realizar esta corta reflexión, es que se olvidan, como siempre, de aquellos que deben trabajar día a día con el alumnado, los profesores.
Y es que este es el punto más importante de este debate y el que obvian los políticos: ¿está el profesorado preparado para dar clases a alumnos mediante ordenadores?
La respuesta, creo, es que no. La gran mayoría de docentes no tienen ni el conocimiento ni la soltura necesaria para elaborar unidades didácticas orientadas al uso de estas nuevas tecnologías y, lo que es más preocupante, se sienten inseguros a la hora de trabajar con estos sistemas.
Sus conocimientos son limitados por varias razones:
- No son “hijos” de esta nueva tecnología (muchos tienen dificultades a la hora de realizar una conexión entre un dvd y un TV mediante euroconector) y por tanto no están preparados para resolver pequeños problemas que ocasionarán estos dispositivos.
- Poca formación en nuevas tecnologías (poca recompensa y motivación para el esfuerzo que deben realizar para aprender nuevos campos de conocimiento) ya que el profesorado suele estar bastante quemado por el …
- Exceso de trabajo dentro y fuera del aula
- Cambios de leyes (que bien merece la mayor de las repulsas de la ciudadanía española).
- Gran ratio de alumnado por clase (unos 25 alumnos por clase, imagínese esto unido a 25 ordenadores…).
- Aumento de temario (lectivo y educativo, ya que cada vez se “enseñan” más cosas en el colegio).
- Plantillas de profesorado inestables (que dificultan el trabajo colectivo y organizado del mismo).
- Responsabilidades de todo tipo (”Si le doy una aspirina a mi alumnos ¿me denunciará el padre por darle un medicamento sin su autorización? Y si no se la doy ¿me denunciará por no auxiliar a su hijo?).
- Falta de autoridad en el aula ( problema provocado por el punto que viene a continuación)
- Poco reconocimiento social (”eres maestro, que bien vives con 2 meses de vacaciones”) a un trabajo tan básico, e importante como educar y abrir la mente a tu hijo/a (Los futbolistas o presentadores también tienen sus buenas vacaciones o sus buenos horarios y prácticamente nadies se queja de ello, y eso que solamente nos entretienen).
En fin, el profesorado, que es el que debe realmente vehiculizar el apredizaje, no está preparado para este nuevo cambio organizado, de nuevo, por las esferas superiores.
Que quede bien claro que yo si apuesto por las nuevas tecnologías, pero pienso que las cosas se deben realizar con las condiciones adecuadas.
Si queremos ordenadores en las aulas, primero debemos hacer que sean los profesores quienes dominen esta tecnología. Así que yo propongo al gobierno que se “ahorre” el dinero previsto para la compra de ordenadores y que lo invierta en contratación de nuevo profesorado (se debe bajar la ratio) y, sobre todo, en formación/reciclaje del profesorado actual.
No estaría mal la reducción de horas de docencia por asistir a clases serias de formación, la creación de un sistema de calidad de docentes (otro tema importante desde mi punto de vista e inexistente en el sistema educativo español) y la formación adecuada para los nuevos profesores.
Finalmente, espero nuestros gobernantes aprendan de proyectos como los OLPC, que utilizan ordenadores especialmente diseñados para la educación y, por supuesto, no caigan el la trampa del Software Privado, el cuál absorberá gran parte del desembolso económico que supone esta supuesta revolución.
La historia de las cosas
Durante unos meses he realizado una serie de charlas sobre el cambio climático en la UNED de Vila-real.
Las clases resultaron amenas, divertidas e instructivas, y en general la gente se marchó satisfecha con las mismas.
Evidentemente, tenía escépticos sobre el tema que no se lo acaban de creer, sobre lo cuál no yo opino ya que todo el mundo tiene derecho a pensar lo que quiera.
No obstante, si que hay una cosa que me interesaba, es que pensasran si el ritmo de explotación de nuestro planeta es sostenible o si el modelo “Americano” que se está imponiendo en el mundo es el mejor.
Para ello encontré este vídeo, que es discutible como todas las cosas del mundo, pero que a mi si me hizo pensar.
Lo pongo en dos trozos, tal y como lo he encontrado en el youtube:
El futuro de los juegos online
Estos días estoy leyendo bastantes noticias sobre los juegos multipleyer online, lo cual me ha hecho reflexionar un poco sobre éstos.
En primero lugar debo destacar el gran éxito de World of Warcraft, que ya ha llegado a los 11,5 millones de usuarios, gracias al empuje de su última expansión “Wrath of the Lich King”.
Esto da que pensar, ya que otros juegos online han fracasado estrepitosamente, como “Age of Conan” que ha empezado a fusionar servidores para aumentar la población de los mismos ya que los usuarios empiezan a desertar del juego.
Por su parte, aún es pronto para ver qué pasará con Warhammer Online, considerado el mejor MMORPG de 2008.
Con este panorama, los nuevos juegos online se plantean estrategias para ganar la batalla a Wolrd of Warcraft. Así DC Universe Online se plantea no cobrar una cuota mensual, sino financiarse mediante micropagos, es decir, pagar por objetos que no son necesarios para seguir jugando pero que molan.
Estaremos a la espectativa. Yo, por mi parte, seguiré sin poder jugar por no disponer de tiempo (snif)
Gaceta Digital os desea una feliz Navidad
No es que sea una persona muy navideña, aunque poco a poco, a medida que avanzan los años, le voy cogiendo el gusto.
Será porque la gente está más receptiva o porque yo lo estoy (aunque no creo, los que me conocen saben que suelo estar de buen humor).
Será porque es vacaciones para casi todo el mundo (al menos de mi alrededor, porque entre maestros, niños y jubilados llenaríamos un autobús)
Será porque es momento de unión (y de discusión) de muchas familias (Ahora que comprendo que lo que era muy normal para mi, no lo es para todo el mundo)
En fin, por un cúmulo de circunstancias (y porque la mayoría de los blogs así lo hacen y yo no voy a ser menos) la Gaceta Digital os desea unas felices fiestas i un BON NADAL!!!!!
Y como regalo, os dejo un gadget de lo más navideño que explica como aguntan los pies de Papá Noel con su trineo por los helados cielos de alrededor del mundo. Conecta a su portátil, mientras busca las casas con el Google Earth, estas botas calefactoras.
Espectacular. Para más información, ya lo sabéis, ponedlo en la Carta a Santa (o seguid este enlace)
¡Feliz Navidad!
Bon Nadal!
Explicame.org: No lo entiendo, explícamelo
En muchas ocasiones, una noticia se basa en unos conocimientos que el lector no tiene.
En la red hay muchas páginas o blogs de noticias (como éste) pero pocos explicativos. Curiosamente ocurre lo mismo en televisión y radio, con lo que el televidente u oyente no se puede formar una opinión propia, pues desconoce el transfondo del problema.
Pues bien, la web explicame.org quiere deshacer esta tendencia y nace con la intención de explicar a los lectores cómo funcionan las cosas.
Para ello ha elaborado una serie de artículos que va ampliando sobre diversos temas (electrónicos, automóviles, informática, naturaleza y otros). Cada artículo se divide en varias páginas, con lo que su lectura es ligera.
Entre sus artículos más recientes nos encontramos:
Todos ellos se pueden descargar como pdf.
Una excelente web para aprender y sacar información.
Hugo Chavez, la educación y OLPC
Quizás a algunas personas no le guste ni Hugo Chávez, ni su política, ni su modo de gobernar, pero lo que está claro es que hace las cosas diferente a lo que estamos acostumbrados en este país.
De momento, el presidente ha conseguido que Venezuela se apunte al carro de los OLPC.
No quiero entrar en detalles, pero nuestro sistema “Capitalista” está haciendo aguas por todos lados, encima nos amenazan (a los trabajadores) con jornadas de 65 horas semanales y con la desaparición de los Convenios Colectivos (que dan estabilidad a los trabajadores) si se aprueba la Directiva Europea. En definitiva, este sistema que tanto critica sistemáticamente a Hugo Chávez quizás no sea tan bueno para nosotros.
Bueno, como no quiero crear polémica, simplemente os dejo que visualizéis el vídeo donde Hugo Chavez presenta los OLPC y la explicación de Damian Fossi, que el quien lo ha subido a Vimeo.
Chavez anuncia 1 millón de laptops para los niños from Damian Fossi on Vimeo.
Con el objetivo de facilitar y aumentar el nivel de educación de los niños venezolanos, el presidente de la República Bolivariana de Venezuela, Hugo Chávez Frías, a través de los convenios con la República de Portugal, instalará una fábrica de computadoras para infantes de cinco a 11 años en el tercer trimestre del año 2009.
